МБУДО "ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА"

В МОУ ДОД Центре детского творчества г.Волгодонска с 03 по 13 февраля 2015 года в рамках VII городской открытой научно-практической конференции Академии юных исследователей, которая стартовала 15 января 2015 года, состоялась работа секций в направлении «Творчество юных» (лингвистика и литературоведение, декоративно — прикладное искусство, архитектура и дизайн, современное искусство и молодёжная культура, фольклор и этнография, молодёжная инициатива в проектах, «Вдохновение» — «Музыка», «Вдохновение» — «Литература»). С целью выявления большего числа и поддержки талантливых и одарённых детей и подростков Центр детского творчества ежегодно увеличивает число секций данного направления (2010 год — 3 секции, 2015 – 8 секций). В работе конференции приняли участие 92 учащихся и воспитанников образовательных учреждений г.Волгодонска и других территорий Ростовской области.

Открыла «Творчество юных» секция «Вдохновение» — «Литература», в ходе которой дети и подростки представляли собственные произведения литературного творчества. Для Центра детского творчества — это очень значимо, поскольку 2015 год объявлен годом Литературы.

Победителем секции «Вдохновение» — «Литература» стала Тонкоштан Валерия, ученица МОУ СОШ №21 (руководитель — Н.Е.Михул), которая представила на суд членов жюри литературное произведение «Девочка и смерть», в котором, не смотря название произведения, побеждает жизнь.

В ходе проведения новой секции «Вдохновение» — «Музыка», где царила особенная, наполненная творческой энергетикой, обстановка, участники продемонстрировали результаты собственного музыкального творчества. По результатам конкурса все участники были отмечены экспертной комиссией как перспективные юные композиторы. За сюиту «Золотой ключик» Саранчук Александр, ученик восьмого класса МОУ СОШ №7 им. Героя РФ полковника М.В.Ревенко, был награждён Дипломом Лауреата.

Высокий уровень интереса школьников города, представивших исследовательские работы в области литературы и языкознания, показала секция «Лингвистика и литературоведение». Победителем секции стала Бережнова Арина — ученица одиннадцатого класса МОУ СОШ №8 (руководитель И.Г.Вохмянина), которая раскрыла концепт «небо» в лирике М.Ю.Лермонтова.

На секции «Фольклор и этнография» традиционно были представлены исследовательские работы разнопланового характера. Здесь и изучение истории народов донского края, лекарственных трав донской степи, мифических русских персонажей и исполнения народных казачьих песен. Лауреатом секции стала Бойко Виктория, которая представила своё исследование «Семантика купола православного храма (донские храмы и православная традиция)» (МОУ СОШ № 9 им. И.Ф. Учаева, руководитель Н.П.Мартыненко).

В секциях, направленных на выявление и поддержку одарённых воспитанников в области художественного творчества, дети представили интересные и многогранные исследовательские работы. Так в секции «Декоративно-прикладное искусство» Школа Анна (МОУ лицей №16 «Естественно-математический», руководитель И.А.Харитонова) стала победителем секции, осуществив анализ разных материалов для изготовления мыла в работе «Да здравствует мыло душистое!».

В секции «Современное искусство и молодёжная культура» Дипломом Лауреата была награждена Павленко Ксения (МОУ гимназия «Юридическая», руководитель Н.Б.Чекусова), которая осуществила анализ одной кинокартины, снятой разными режиссёрами в исследовании «Экранное постижение романа М. А. Шолохова».

В секции «Архитектура и дизайн» Лауреатом стала Свиридова Елизавета (МОУ СОШ № 22, руководительМ.А.Аникина), которая подняла проблему засорения архитектуры города рекламными вывесками.

Секция «Молодёжная инициатива в проектах» с каждым годом приобретает популярность среди ребят образовательных учреждений города. Бурова Арина Сергеевна (МОУ СОШ № 21, руководительТ.К.Губанова предложила новые подходы по популяризация здорового образа жизни и получила Диплом Лауреата. Каждый проект нёс социальную значимость и был направлен на улучшение жизни граждан города Волгодонска.

Городская открытая научно-практическая конференция Академии юных исследователей – эффективная форма педагогической работы по выявлению, развитию и поддержки талантливых детей и подростков. Рядом с детьми – замечательные педагоги, профессионалы, которые своим трудом поддерживают интерес, побуждают детей к постоянному самосовершенствованию и презентации своих достижений.

 

Л.А.Железникова

заместитель директора

по НМР МОУ ДОД

Центр детского творчества