МБУДО "ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА"

Творческое объединение «Центр раннего развития» ведет работу с сентября 2007 года, с детьми от 4 до 7 лет. Деятельность центра направлена на реализацию программы предоставления бесплатных образовательных услуг по подготовке детей к школе.

Центр раннего развития работает по образовательной программе предшкольной подготовки, которая является дополнительной образовательной программой социально-педагогической направленности, соответствует дошкольному общему уровню образования. В основу образовательной программы положены Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

Комплексная образовательная программа предусматривает:

• Развитие речи;

• Обучение грамоте;

• Формирование математических представлений;

• Окружающий мир;

• Раннее изучение английского языка;

• ИЗО, лепка;

• Психологическое консультирование детей и родителей.

Деятельность Центра раннего развития осуществляется по следующим направлениям:

• Гармоничное развитие дошкольников;

• Обеспечение эмоционального благополучия каждого ребенка, развития его положительного самоощущения, творческого потенциала и расширение кругозора в процессе получения дополнительного дошкольного образования;

• Развитие основных психических функций, необходимых для успешного обучения в школе (внимание, память, мышление и т.д.);

• Формирование культуры общения и культуры поведения в общественных местах;

• Формирование учебной мотивации;

• Развитие мелкой моторики;

• Организация деятельности по оказанию психолого-педагогической поддержки детей дошкольного возраста и их родителей.

 

 

 

 

 

Образовательную деятельность осуществляют опытные педагоги высшей и первой квалификационной категории Аристова Н.П., Кребель О.В., Бондарь В.С., Шулепова О.А., Кузина Е.А., Комаренко Н.В., Хорошавцева О.А.

 

Для полноценного функционирования Центра раннего развития в учреждении созданы материально-технические условия:

 оборудованы кабинеты;

 мультимедийный центр (интерактивная доска, компьютеры и т.д.);

 игротека в кабинетах;

подобрана мебель, соответствующая всем гигиеническим требованиям, предъявляемым к ней, с учётом возрастных особенностей;

 актовый зал;

 кабинет психолога.

Летом 2013 года коллектив Центра раннего развития принимал участие в Конкурсе благотворительных проектов ОАО «НИАЭП» на территориях присутствия ОАО «НИАЭП» с социальным проектом «Мир вокруг нас», направленным на реализацию программы предоставления бесплатных образовательных услуг для развития творческого потенциала личности ребенка, осуществления предшкольной подготовки детей от 4 до 6 лет не посещающих детский сад, в том числе детей с ограниченными возможностями.

Данный проект получил высокую оценку, а Центр детского творчества – гранд на сумму 350 тысяч рублей для реализации проекта, который был направлен на оснащение образовательного пространства Центра раннего развития.

В январе 2014 года на базе Центра раннего развития стартовал инновационный образовательный проект «Создание модели культурно-художественной социализации детей Центра раннего развития в условиях учреждения дополнительного образования», направленный на разработку и внедрение комплекса оптимальных организационно-педагогических условий социализации детей дошкольного возраста средствами социально-культурной деятельности в условиях многопрофильного учреждения дополнительного образования детей. Срок реализации проекта – три года (январь 2014-декабрь 2017).

Разработан совместный проект Центра раннего развития с библиотекой им. А. Грина «Подари ребенку книгу – подари ребенку мир», который будет реализовываться в 2015 году, что особенно актуально, т.к. 2015 год объявлен годом литературы.

 

Занятия вместе с родителями в библиотеке А. Грина

 

Реализация этого проекта предполагает следующие формы работы с детьми и родителями:

• — лекторий для родителей;

• — вечера вопросов и ответов;

• — проведение совместных мероприятий (выставки, конкурсы, родительские семинары-собеседования на диалоговой основе);

• — информационные стенды для родителей, папки-передвижки, выставки детских работ, дидактических игр, литературы;

• — совместные с родителями праздники, спектакли.

Кроме этого для более эффективной культурно-художественной социализации воспитанников осуществляется широкое взаимодействие с социо-культурным комплексом нашего города.

Так, например, мы много лет тесно взаимодействуем с ГОУК «Волгодонским эколого-историческим музеем». Традиционными стали праздники «Покров день», «Рождественские посиделки», «Масленица», проводимые сотрудниками музея в ЦРР. Праздники направлены на ознакомление с истоками, развитием и традициями Донского казачества. В результате у воспитанников формируется интерес к истории родного края, закладываются основы культурных ценностей.

 

Масленица! Зиму провожаем, весну встречаем!

 

Рассматривая семью как часть социокультурного комплекса, в Центре раннего развития организован родительский клуб «Содружество», где родители вместе с детьми готовятся к главному этапу жизни ребенка — переходу в школу.

При взаимодействии родителей, детей и педагогов используются следующие формы работы:

• праздники

• творческие мастерские

• экскурсии

• совместные творческие проекты (издание журнала «Мир вокруг нас»)

• совместные традиционные мероприятия («Папы могут всё, что угодно», «Никого нет милее мамы» и т.д.);

• выставки творческих работ

• мастер-классы (мастерская для пап и детей (подарок маме к 8 Марта), новогодние сюрпризы и т.д.).

• тематические мероприятия.

 

 

Праздник посвященный дню защитников Отечества

 

Обратная связь с родителями осуществляется через родительские собрания, открытые занятия, освещение деятельности в городских СМИ.

Педагогам Центра раннего развития принадлежит особая роль в реализации задач по развитию и социализации личности дошкольников. Опытные, внимательные, творческие педагоги-наставники открывают для ребят мир прекрасного, помогают им подниматься по ступенькам мастерства, преодолевать трудности, формируют активную жизненную позицию.

В дальнейшем выпускники Центра раннего развития становятся воспитанниками творческих объединений МОУ ДОД ЦДТ, показывают отличные результаты не только в дополнительном образовании, но и в школе.